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Este 12 de junio se conmemora el Día Mundial Contra el Trabajo Infantil. El mundo actual nos convoca a ésta  realidad dolorosa y desafiante. En pleno Siglo XXI, aún persisten situaciones donde los niños son privados de su derecho fundamental a la educación, siendo obligados a insertarse prematuramente en el mundo del trabajo, cercenando así su futuro y su infancia.
 

El cambio climático, la pérdida de la biodiversidad y la contaminación ambiental provocan una triple crisis que amenazan la supervivencia del planeta. Por tal motivo, para crear conciencia y promover la acción mundial en favor de la protección del medio ambiente es que se celebra cada  5 de junio el “Dia Mundial del Medio Ambiente”, cumpliendose hoy día el 51 aniversario.

En este 18 de mayo, nuestra nación conmemora 213 años de la Batalla de Las Piedras, un hecho histórico reconocido como uno de los más significativos dentro del proceso de la gesta emancipadora nacional.

Este día nos brinda una oportunidad invaluable para reflexionar sobre cómo nuestras instituciones educativas pueden desempeñar un papel
fundamental en la protección de los niños. Más allá de su función tradicional de impartir conocimientos académicos, las escuelas tienen una responsabilidad crucial en la detección, prevención y abordaje del maltrato infantil.

El pasado 7 de abril se celebró el Día mundial de la salud. Desde el equipo de profesionales
del colegio, recordamos la importancia de proteger nuestra salud en todas sus dimensiones
bio-psico-social.

El 10 de octubre se celebró El Día Mundial de la Salud Mental bajo el lema “La salud
mental solo se construye en comunidad”, es promovido por la Federación Mundial de
la Salud Mental y cuenta con el respaldo de la Organización Mundial de la Salud
(OMS). El evento representa un evento global para crear conciencia sobre los
problemas de salud mental en todo el mundo y movilizar esfuerzos en apoyo de la
salud mental.

Ser adolescente es transitar una de las etapas de mayor complejidad de la vida. Entre la infancia y la vida adulta se juegan un montón de posibilidades y de transformaciones. Esta etapa transcurre desde los 10 hasta los 20 años. Más allá de los cambios y de las incertidumbres, podemos afirmar, que es un momento crucial en la vida de los jóvenes, que marca a fuego la subjetividad de las personas y las condiciona.

En la actualidad aproximadamente 300 millones de personas en el mundo sufren de depresión, y nuestro país no es la excepción. Se estima que entre el 5 y el 10 % de los adolescentes padecen Depresión.

En las Instituciones Educativas se convive con otros, se comparten espacios, recursos físicos, sociales y simbólicos. Aprender a convivir es central en cualquier proceso educativo, así como también la construcción de las relaciones de intercambio y reciprocidad. Permitiendo un tránsito educativo basado en el respeto, el diálogo, sentimiento de pertenencia y de justicia entre los distintos actores.

¿Qué significado tienen las evaluaciones?

Para nuestra comunidad educativa, las pruebas o evaluaciones son una instancia más dentro del proceso de aprendizaje.

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